La intervención pedagógica permite un tratamiento pedagógico acorde a las necesidades educativas del sujeto. El educador que interviene con los niños sordos tiene que convertirse en agente de cambio y en gestor centrado en procesos de aprendizaje más que en los de enseñanza dada las características de este tipo de niño.
El objetivo es lograr, mediante actividades como juegos o cuentos, potenciar el desarrollo psicomotor, por constituir la base de la conquista de los conocimientos y las habilidades necesarias en la vida. Aquí te dejo un cuento como ejemplo.
